ステップ１【11】

次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。

　障害者を苦しめている物理的な壁を取り除くには、何が必要なのだろうか。ボクは、心の壁を取り除除くことが、何より大切だと感じている。

  《マークしよう》※右の文中にもマークすること
〈□には文中の言葉を記入しなさい。〉
障害者を　苦しめて　いる　物理的な　壁を　取り除くには、何が　必要なのだろうか。

 ・ 問題提起を示すひらがな（□□□か）の横に二重線を引きなさい。

ボクは、心の壁を取り除除くことが、何より大切だと感じている。

・ 「主語」に（Ｓ→）、「述語」に（Ｐ　）を付けなさい。
・筆者は自分のことを（□□）と書いています。
・引用を示す「と」に○を付けなさい。
・ ○を付けた「と」で引用された部分を（　　　）で囲みなさい。
主語　□□は
(引用された部分)
□□□□□□□□□□□□□□□□□□　と　　　  
述語　□□□□□

　（問）　筆者(ひっしゃ)筆者の「最もイイタイコト」を抜き出しなさい。
□□□□□□□□□□□□□□□□□□。

こたえ　《　だろうか・ボク・心の壁を取り除除くことが、何より大切だ・感じている。
　　　　　　心の壁を取り除除くことが、何より大切だ　》

ステップ１【10】

次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。

　ちかごろ君たちは、ちっとも夕陽（ゆうひ）を見ないそうじゃないか。夕陽を見ることは、実は、とても大切なことなので、ぜひ君たちに夕陽を見てほしいと思うのだ。

《マークしよう》※右の文中にもマークすること
〈□には文中の言葉を記入しなさい。〉
ちかごろ　君たちは、ちっとも　夕陽（ゆうひ）を　見ない　そうじゃ　ないか。
・打消(うちけし)打消語（□□）の横に（✓）をつけなさい。

夕陽を　見る　ことは、　実は、　とても　大切な　ことなので、　ぜひ　君たちに　夕陽を　見て　ほしいと　思うのだ。

    ・理由を示すひらがな（□□）に▽をつけなさい。

ぜひ君たちに夕陽を見てほしいと思うのだ。

　・引用(いんよう)引用を示す「と」に○をつけなさい。

（問）　筆者の「最もイイタイコト」は何ですか。次のマス目に言葉を書き入れなさい。
　　□□を□□□□□の□□さ

こたえ　《　夕陽を　見ることの　大切さ　》

ステップ１【９】

次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。

　
包装紙(ほうそうし)、紙ぶくろ、布バック、段ボール… … … …と、各種包装・運搬(うんぱん)用具が開発されるなかで、昔ながらのふろしきの人気は、いっこうにおとろえをみせない。その理由はいうまでもなく、ふだんポケットに入れられるほど小さくたためるのに、いざ広げてみればずいぶん大きなものまで包装・運搬できるという、容積(ようせき)が自在(じざい)に伸縮(しんしゅく)できる点にある。
 

《マークしよう》※右の文中にもマークすること

〈□には文中の言葉を記入しなさい。〉
小さく　たためるのに、いざ　広げて　みれば

・ 傍線部(ぼうせんぶ)傍線部にことばとことばを分けるひらがな
（□□）があります。□で囲みなさい。

包装紙(ほうそうし)、紙ぶくろ、布バック、段ボール… … … …と、包装・運搬(うんぱん)用具が開発されるなかで、

いざ広げてみればずいぶん大きなものまで包装(ほうそう)・運搬(うんぱん)できるという

・引用(いんよう)を示す「と」に○を付けなさい。

（一）　傍線部(ぼうせんぶ)と同じ意味を表している部分を抜き出して答えなさい。

『ふだんポケットに入れられるほど小さくたためるのに、いざ広げてみればずいぶん大きなものまで包装(ほうそう)・運搬(うんぱん)運搬できる』
　　　　　　　　　　　↓　＝（同じ次元(じげん)次元で同値(どうち)同値《イコール》の関係『　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　』

「話題」は〈　　　　　　　〉　筆者の「立場」は〈肯定・否定〉

肯定（＋プラスイメージ）否定（－マイナスイメージ）

★　＋・－を明確に示す表現内容は、筆者が注目する価値(かち)判断・イメージであり、その根拠(こんきょ)が説明される。

こたえ　《容積が自在に伸縮できる　・　ふろしき　・　肯定　》