ステップ１【２】

次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。

　いま海中にひびきわたる声は、繁殖の季節に雄のクジラが出すものであることが知られている。とうとうと演じられる調べは「クジラの歌」とよばれて、人びとの注目を集めてきた。

《マークしよう》※右の文中にもマークすること

海中にひびきわたる声

・傍線部「海中にひびきわたる声」を意味の上で二つに区切るとどこで区切れますか。
区切りの場所に（　／　）を付けなさい。

（一）傍線部「海中にひびきわたる声」と同じ意味を表す言葉を文中より五字で
　　　抜き出して答えなさい。

「　海中にひびきわたる声　」
　　　　　　　↓　＝（同じ次元で同値《イコール》の関係をつかむ）
「　雄のクジラが出すもの　」
　　　           　↓　 ＝（同じ次元で同値《イコール》の関係をつかむ）
　　　○○○○○

   同じ《イコール》の関係をつかむと
　　～○　＝　～○○　＝　～○

こたえ《クジラの歌》　　《～声・～もの・～歌》

ステップ１【１】

次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。

　新年度が始まったばかりの学校は、次つぎと行事(ぎょうじ)がある。身体検査が全部終わると、今度は遠足が近づいた。

《マークしよう》・「主語」には（Ｓ→）、「述語」には（Ｐ　）とチェックしなさい。

     新年度が　始まった　　ばかりの　（主・述）

  学校は、　次つぎと　（主）
 
  行事が　ある。　（主・述）

  身体検査が　全部　終わると、　（主・述）

  今度は　（主）

  遠足が　近づいた。　（主・述）

（一）　筆者は傍線(ぼうせんぶ)部「身体検査」や「遠足」を何の意味として書いていますか。

   　　（学校の）「　      　」
                                     ↓
       （学校の）「　      　 」が　命題

★「身体検査」や「遠足」は具体例(ぐたいれい)　

こたえ《行事》