ステップ１【27】
　文と文、語句との関係を、論理的に把握する練習を続けましょう。今度は指示語に続いて、接続語の問題です。

　接続語は、前と後の言葉をつなげる役割をしますが、その中心は接続詞です。そのほかには、接続助詞や副詞の一部もその役割を果たします。そしてその接続語は、つなげる前後の言葉の論理関係によって決まるのです。

　◆順接(じゅんせつ)（つなぐポイント） （→）
　　私はがんばって勉強した。▽、成績が上がった。

「→」は、前の言葉を受けて、話が次に進むことを表しています。この論理的な関係を“順接”といいます。主なものとして、「そして」「すると」「だから」「そこで」「したがって」などがあります。

　◆逆接(ぎゃくせつ)（分けるポイント） （↕）
　　私はがんばって勉強した。だけど、成績は上がらなかった。

「↕」は、前の言葉を受けながら、話の流れが逆転したことを表しています。この論理的な関係を“逆接”といいます。主なものとして、「しかし」「だが」「けれども」「でも」「ところが」「なのに」などがあります。

　ここでは、とりあえず大きく順接（つなぐポイント　▽で囲む）か、
　逆接（分けるポイント　↕　□で囲む）かを考えていきましょう。

次の空欄に入る接続語は、順接(じゅんせつ)（つなぐポイント）か、
逆接(ぎゃくせつ)（分けるポイント）かを答えなさい。

　①　夢を抱いて、ここまできた。（　　　）、ついに、すべてを失ってしまった。
　②　もう少し歩こうね。（　　　）、目的地に着いたら、休憩(きゅうけい)しよう。
　③　幽霊(ゆうれい)幽霊を見た。（　　　）、怖くなかったよ。
　④　空を飛びたいなあ。（　　　）、羽がない。
　⑤　空を飛びたいな。（　　　）、人は飛行機を発明したんだ。

     ①「　　　　　」　　　　②「　　　　　　」
    ③「　　　　　」　　　　④「　　　　　　」　　
    ⑤「　　　　　」　　　　　　

こたえ《　・逆接　・順接　・逆接　・逆接　・順接　　》